LUNES 4 de mayo: “The very hungry Caterpillar” 
Comenzamos mayo, y con él un tiempo de cambios y transformaciones, vamos a intentar vivirlo con energía y que todos esos cambios dejen algo bello en nuestras vidas.

Actividad: Tramo(0-1 año, 1-2 y 2-3 años). Escucharemos la historia de la pequeña oruga glotona. Una historia que nos muestra: alimentos, colores, días de la semana, conteo.... y el ciclo de transformación que realiza.

Una vez visualizado podemos recordar las partes del cuento, el proceso de cambio que ha sufrido la pequeña oruga y en qué se ha convertido. 

Sugerencia:Tramos(0-1 año)

Presentamos una fruta de las que aparecen en el cuento. La manzana. 

Mostramos al niño/a la manzana diciendo: “ Esto es una manzana”(“This is an apple”), “Te doy la manzana” “I give you the apple” y “ ¿Puedes darme la manzana?” “Can I have the apple?”. 

Sugerencia: Tramo(1-2 y 2-3 años). 

 Presentamos 2 de las frutas que aparecen en el cuento. La manzana (apple) y pera (pear).

Mostramos al niño/a la manzana diciendo:  Esto es una manzana(“This is an apple”), Te doy la manzana “I give you the apple” y  ¿Puedes darme la manzana?“Can I have the apple?”. Repetimos el mismo proceso con la pera. Esto es una pera(“This is a pear”), Te doy la pera(“I give you the pear”) y Me puedes dar la pera(“Can I have the pear?”). 

Observaciones: Si tenéis en casa la fruta presentada, es bueno que le mostréis la fruta real primero.